11月27日，我校2020年技能競賽活動月暨第三屆魯班技能節順利完成了各個賽項的角逐，圓滿落下了帷幕。
本屆魯班技能節自10月27日起啟動，歷時一個多月，全校近500名學生參與了砌筑、測量、鋼筋綁扎、鉗工銼配、硬筆書法、建筑CAD、手繪等7個賽項的比拼。經過兩輪角逐，舒煌等12名同學獲得一等獎，李為安等17名同學獲得二等獎，歐陽振祥等24名同學獲得三等獎。
技能節精彩回顧
測量比賽
測量比賽共計14組團隊，56人報名參賽，比賽項目為四等水準測量。比賽中，選手們頂著寒風細雨，一絲不茍，操作儀器嫻熟有序，表現出了良好的敬業精神和熟練的操作技能。裁判們不畏風雨，兢兢業業，全場跟蹤評分確保比賽公平公正。
砌筑比賽
砌筑比賽中，選手們按照圖紙圖形，熟練有序地操作，表現出了良好的工匠精神。本次比賽提升了學生砌筑技能水平，強化了動手能力，評分教師也公平公正地對砌筑成果進行評分及指導。
鋼筋綁扎比賽
鋼筋綁扎比賽分預賽和決賽，預賽報名70人，經過理論考試角逐，共15名選手入圍決賽。決賽將15名參賽選手分為3人/組，五組選手圍繞16G101-1~3系列圖集理論知識考查以及鋼筋模型實際綁扎展開競技。通過鋼筋綁扎模型構件，參賽學生充分運用鋼筋平法識圖規則與構造要求理論知識來指導實踐完成競賽項目。
鉗工銼配比賽
鉗工銼配比賽共有44名學生報名參賽，鉗工技能競賽實操題為V形塊銼配，以用人單位實際崗位需求考核學生，側重學生實操能力的比拼，要求參賽學生利用鉗工劃線、鋸削、銼削、鉆孔、測量等技能，手工操作完成零件的制作，是一項集體力、動手能力及意志力考驗的賽項。
CAD比賽
建筑CAD比賽共計46人報名。11月25日下午，由各班級選拔出來的選手參加了建筑CAD決賽， CAD決賽進行的是建筑識圖與制圖，主要考察學生的專業學習能力和自主學習能力。
繪畫比賽
繪畫比賽設預賽和決賽兩個階段，作品形式不限，在初賽階段收到了來自全校共計35人的作品，11月25日下午，由預選賽選拔出來的選手參加了繪畫決賽，決賽作品中包括素描、色彩、鋼筆畫、建筑表現、動漫作品等多種形式，充分展現了學生的動手能力、創新能力以及審美的能力，提高學生參與活動的積極性和對學習的熱情。
硬筆書法比賽
硬筆書法比賽以“弘揚抗疫精神，做愛國有為學生”為主題，分預賽和決賽兩個階段。決賽書寫內容以習近平總書記《在全國抗擊新冠疫情表彰大會上的講話》為題材，旨在弘揚“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的抗疫精神，弘揚社會主義的核心價值觀，激發學生們的愛國熱情。
青年教師CAD競賽
本屆技能節除學生競賽項目外，還增設了青年教師CAD競賽，一方面激發了學生學習職業技能興趣，通過“以賽促練，以賽促學”的方式切實增強學生動手能力，讓“重技能、練技能、比技能”之風盛行校園；另一方面也通過以賽促教，促進青年教師提升專業教學能力，進而推動學校整體師資水平的提高和實踐教學的改革創新，為創建卓越技工院校貢獻力量。
